一、习近平新时代中国特色社会主义思想的教育传播与实践路径研究
1，习近平新时代中国特色社会主义思想在高校思想政治教育中的传播机制与创新研究
2，新时代背景下高校青年对习近平思想认同度的影响因素及提升路径研究
3，基于数字媒体的习近平新时代中国特色社会主义思想教育模式优化研究
4，习近平思想在高校课程思政体系中的融入机制与教学效果评估
5，思想政治理论课程中习近平新时代中国特色社会主义思想的教学创新与学生接受度研究
6，习近平新时代中国特色社会主义思想对大学生价值观塑造的影响机制研究
7，习近平新时代中国特色社会主义思想融入高校校园文化建设的实践与反思
8，习近平新时代中国特色社会主义思想的社会传播与青年受众研究——以抖音平台为例
9，习近平新时代中国特色社会主义思想国际传播路径与中国形象建构研究
10，基于文本挖掘的习近平新时代中国特色社会主义思想教育话语体系分析
二、数字化时代高校思想政治教育的创新与挑战研究
1，人工智能赋能高校思想政治教育的机制与伦理问题研究
2，数字化转型背景下高校思政教育的个性化教学模式研究
3，虚拟现实技术在高校思想政治教育中的应用与体验优化研究
4，基于大数据的大学生思想政治教育精准化研究
5，移动互联网时代高校思政教育传播路径与话语策略研究
6，人工智能背景下思想政治教育教师角色转变与能力提升研究
7，智慧校园建设中思想政治教育数字化平台的构建与评价研究
8，元宇宙环境下高校思想政治教育新模式探索——以虚拟教学社区为例
9，网络舆论场中的高校思想政治教育应对机制研究——以微博平台为例
10，信息化背景下高校思想政治教育评价体系的数字化转型研究
三、思想政治教育与青年理想信念培养机制研究
1，新媒体语境下大学生理想信念教育的传播路径与策略研究
2，社会转型期大学生理想信念弱化问题的原因及应对机制研究
3，青年群体理想信念教育中的代际差异及其调适机制研究
4，思想政治教育视域下高校共青团在青年理想信念培养中的作用研究
5，高校“第二课堂”在青年理想信念教育中的功能与实践研究
6，红色文化资源融入青年理想信念教育的路径与创新研究
7，互联网舆情环境下青年理想信念教育的挑战与应对研究
8，新时代背景下大学生理想信念教育的国际比较研究——以中美高校为例
9，基于心理学视角的青年理想信念形成机制与干预策略研究
10，理想信念教育中的价值共鸣与情感认同机制研究
四、课程思政建设与思想政治教育融合发展研究
1，课程思政在不同学科教学中的嵌入模式与成效分析
2，高校教师思想政治教育能力提升机制研究——以课程思政培训为例
3，课程思政建设的教学创新与高校教师认知差异研究
4，跨学科课程思政资源整合与协同育人机制研究
5，工程教育视域下课程思政的价值导向与教学路径研究
6，思想政治教育理论指导下课程思政体系构建与评价模型研究
7，基于大数据分析的课程思政教学效果评估研究
8，课程思政在艺术类高校中的实践与挑战——以设计学课程为例
9，职业院校课程思政建设中的教师角色定位与实践路径研究
10，课程思政与思想政治理论课协同育人机制研究——以综合性大学为例
五、思想政治教育与心理健康教育协同机制研究
1，思想政治教育与心理健康教育融合的理论基础与实践路径研究
2，高校心理危机干预中思想政治教育的作用机制研究
3，心理资本视角下大学生思想政治教育效能提升研究
4，思想政治教育与积极心理学结合的模式创新研究
5，心理辅导与思想政治教育协同育人的路径研究——以高校咨询中心为例
6，思想政治教育介入心理健康教育的伦理边界与实效分析
7，网络心理辅导平台在思想政治教育中的应用研究
8，思想政治教育融入高校心理课程教学的机制与策略研究
9，思想政治教育视角下大学生心理韧性培养研究
10，大学生心理健康教育体系中的思想政治教育功能拓展研究
六、社会变迁背景下思想政治教育的社会功能与价值重构研究
1，社会转型期思想政治教育的社会功能重塑与价值定位研究
2，城乡融合背景下思想政治教育的区域差异与适应性研究
3，思想政治教育在社会治理现代化中的功能拓展研究
4，社区思想政治教育工作机制与社会参与路径研究
5，社会组织参与思想政治教育的协同机制与政策优化研究
6，思想政治教育在社会信用体系建设中的作用研究
7，基层治理视角下思想政治教育的社会融入机制研究——以街道社区为例
8，思想政治教育在社会稳定与公民信任建设中的作用机制研究
9，社会变迁背景下思想政治教育价值体系的传承与创新研究
10，思想政治教育助推共同富裕的社会价值研究
七、思想政治教育国际比较与全球传播研究
1，国外思想政治教育体系比较研究——以中俄高校为例
2，思想政治教育国际化进程中的文化认同与本土化路径研究
3，全球化背景下思想政治教育的跨文化传播机制研究
4，“一带一路”倡议下思想政治教育的国际传播与实践研究
5，国外公民教育经验对中国思想政治教育的启示研究
6，国际视域下思想政治教育价值观教育的比较研究
7，思想政治教育国际课程建设与人才培养路径研究
8，海外华人社群思想政治教育实践与文化认同研究——以新加坡为例
9，思想政治教育国际传播话语体系构建与传播策略研究
10，人工智能时代思想政治教育的全球治理与伦理挑战研究
八、思想政治教育工作队伍建设与教师发展研究
1，新时代高校思想政治教育队伍职业认同与发展路径研究
2，高校思政辅导员职业倦怠的成因及应对机制研究
3，高校思想政治教育教师专业能力模型构建与实证研究
4，思想政治教育工作者培训体系的优化路径研究
5，思想政治教育教师专业成长的影响因素分析——以省属高校为例
6，思想政治教育教师数字素养与教学创新能力研究
7，思想政治教育工作队伍绩效考核体系构建与改进研究
8，思想政治教育教师教学效能感的形成机制研究
9，高校思想政治教育工作者的职业幸福感与社会支持研究
10，思政教师科研能力提升机制与激励制度研究
九、思想政治教育在企业与社会组织中的实践创新研究
1，国有企业思想政治教育工作创新路径研究
2，非公有制企业思想政治教育实践机制研究——以民营制造业为例
3，企业思想政治教育与企业文化建设融合机制研究
4，思想政治教育在企业员工思想引导与职业认同中的作用研究
5，社会组织思想政治教育模式创新与社会责任研究
6，数字化管理背景下企业思想政治教育工作新模式研究
7，企业党建与思想政治教育协同机制研究——以央企为例
8，思想政治教育在企业人才培养体系中的嵌入机制研究
9，思想政治教育在企业社会责任战略中的价值研究
10，思想政治教育助力企业可持续发展的机制与实践研究
十、红色文化资源与思想政治教育融合创新研究
1，红色文化资源在高校思想政治教育中的传承与创新研究
2，红色文化融入大学生价值观教育的路径研究
3，红色文化数字化传播与思想政治教育融合研究
4，红色文化基地在高校思想政治教育实践教学中的作用研究
5，红色文化资源的课程化开发与思想政治教育融合机制研究
6，红色文化教育的青年认同机制与传播路径研究
7，红色文化与新时代爱国主义教育融合路径研究——以延安精神为例
8，红色文化与高校思想政治教育协同育人模式研究——以湖南地区高校为例
9，红色文化资源的社会教育功能与思想政治教育价值研究
10，红色文化传播视角下高校思想政治教育话语创新研究
